Actividades organizadas por el Ayuntamiento de Ibi

Os dejamos una serie de actividades organizadas por el Ayuntamiento orientadas especialmente a padres y educadores.

IES La Foia : Charlas y Conferencias.

Charlas y Conferencias:

Todas estas charlas ya están aprobadas y autorizadas por las distintas organizaciones.

Octubre:

21/10: Teatro de la Cámara de comercio en Alicante "LICENCIADO Y AHORA QUÉ ... ", el teatro se realizó por la mañana y asistieron los de 1º del ciclo medio de Gestión Administrativa, 2º del PCPI de Administrativo y 2º del ciclo superior de Administración y Finanzas de la Tarde.

Noviembre:

4/11: Charla sobre la Factura Electrónica por la Cámara de Comercio de Alicante, por la mañana de 11:00 a 14:00 horas, dirigido a los de primero del grado medio de GestiónAdministrativa y también asistirán los alumnos de los de 2º ciclo Superior de Administración y Finanzas de la tarde.

8/11: Teatro de la Cámara de comercio en Alicante "LICENCIADO Y AHORA QUÉ ... ", el teatro se realizará por la tarde y asistirán los alumnos de 1º del PCPI de Administrativo.

12/11: Organiza la Cámara de Comercio de Alicante dos charlas

dirigidas a los alumnos del 2º del Superior de Administración y Finanzas.

INVESTIGACION DE MERCADO por la mañana de 10 a 14 horas ,

CREACION DE EMPRESAS por la tarde de 16 a 19:30

Dirigido a los alunmos de 2º ciclo superior de la asignatura GESTIÓN DE SERVICIO Y ATENCIÓN AL CLIENTE.

24/11: FEVECTA vendrá a dar unas charlas sobre COOPERATlVAS, por la tarde, de 16 a 19:30 dirigida a los alumnos del 2º ciclo superior de la tarde.

PROPUESTAS

18/11: IBIAE organiza una sesión de trabajo con el título "Empresas Familiares”:

“PUNTOS FUERTES para la situación Actual", el horario es de 18:00 a 20:00 en la sede de IBIAE

• Emprendedores
• Imagen saludable
• Cómo relacionarme con éxito
• Cómo convertirse en líder
• Marca personal

Campaña: Yo también soy Defensor del Profesor.

Se trata de concienciar a la sociedad de que no podemos permitir que se produzcan agresiones o violencia en las aulas. No sería necesario esta campaña si entre todos educásemos bien a nuestros hijos.

Para educar a un niño hace falta la tribu entera (proverbio africano).

El Problema de los Adolescentes: Padres Sobreprotectores

La opinión de Iñaki Gabilondo es algo que venimos diciendo los educadores desde hace mucho tiempo. A ver si  los padres vamos tomando nota de ello. Gracias.

Pizarra Digital con el Mando de la Wii.

Siempre me parecieron carísimas las pizarras digitales (que oscilan entre 1.000 y 3.000 € -para los resultados obtenidos-). Además de la pizarra digital se necesita un proyector para ordenador. Uno de los inconvenientes de este sistema es que cuando el profesor (o el alumno) sale a explicar a la pizarra, el proyector produce una sombra sobre la misma y el ponente ha de llevar cuidado de no girarse para evitar el deslumbramiento. Esto es un poco "antipedagógico" en comparación con la pizarra tradicional. Al margen de que, dependiendo de la intensidad lumínica del proyector, se necesite o no bajar la luminosidad del aula. En fin, que aparte del precio, los inconvenientes son suficientes como para plantearse este sistema como la alternativa a la pizarra verde y la tiza.
Sin embargo, sí es verdad que con determinado material audiovisual vale la pena plantearse la posibilidad de utilizar la pizarra digital. Y esta posibilidad la exponemos aquí, con una alternativa tanto económica como efectiva.
Se trata de utilizar un mando de la Wii  (39 € aprox.), un puntero con infrarrojos, un proyector y un ordenador (además del software pertinente). Veamos pues, la alternativa explicada con imágenes. Esperamos que con esta iniciativa, que llevaremos a cabo en el IES La Foia, los centros puedan ahorrarse un buen dinero en pizarras digitales. Además cabe la posibilidad de trabajar con las manos como si lo estuviésemos haciendo en un iPad (aunque es un sistema un poco más costoso). Saludos.

Información desinformada

Según el artículo aparecido hoy mismo en el diario Información, se publica alegremente una noticia que nos ha dejado (a los que nos dedicamos a la enseñanza) "patidifusos", por decir algo. Se supone que un colectivo de directores que crean una asociación de directores hablan por todos los directores y todos los centros de la provincia y va, el diario Información (con el que no tengo absolutamente nada en contra) y publica que todos los centros de la provincia queremos que se pasen los exámenes de septiembre (de recuperación) a julio. ¡Impresionante!. Así que ahora nos encontramos con que nadie de nuestro Centro, en concreto, (ni probablemente muchos otros centros de la provincia) sabemos ni conocemos nada de esta noticia, ni hemos tenido tiempo de opinar, ni de reflexionar, ni de contrastar esta información y, resulta que es trasladada nada más y nada menos que a la Consellería de Educación. Primero, yo personalmente, que formo parte de un equipo directivo, NO estoy para nada de acuerdo con esta descalabrada propuesta y segundo, el diario Información debiera especificar quiénes o qué colectivo ha decidido por todos los demás para saber, de alguna manera, quiénes o qué asociación es realmente la que pide esta medida. Antes decidía las medidas Consellería de Educación y ahora, antes que Consellería decide no sé quién. Por favor, que el diario Información diga exactamente quiénes proponen esta absurda medida.
No creo que hagan falta explicaciones para justificar mi total desacuerdo.

José Chafino (Vicedirector del IES La Foia).

(Nota.-  Les recuerdo que además de los directores están otros organismos como el Claustro de Profesores, las Comisiones de Coordinación y, por encima, el Consejo Escolar Municipal donde están representados: profesores, padres, madres, alumnos, empresas, representantes de ayuntamiento, etc. Esta asociación de directores de la comunidad no debiera hacer propuestas saltándose "a la torera" a todo el sistema educativo).

Búbal

Es inimaginable lo que trece días pueden dar de sí y, si no, que se lo pregunten a diez estudiantes de este nuestro centro, las cuales, gracias a sus buenas notas, obtuvieron una beca que les ofertaba casi dos semanas del verano en varios pueblos abandonados, situados en diversos puntos de España.

Casualmente, las 10 alumnas eligieron Búbal, un pueblo expropiado perteneciente a Huesca, en un valle, en pleno pirineo aragonés.

La beca implicaba ciertas obligaciones y responsabilidades, ya que, en primer lugar, es un programa de recuperación de pueblos abandonados. Sé que eso de obligaciones no suena del todo bien, y menos en vacaciones; sin embargo, la forma de restaurar dicho pueblo fue de una forma variada y entretenida, desde “tajos” como jardinería, animales, huerto, cocina, construcción, reciclaje, etc. Además, dichas actividades sólo ocupaban dos horas de la mañana y se realizaban en grupos. Las responsabilidades iban referidas a la hora de levantarse y acostarse, y ¡cómo no!, a la presencia en las actividades.
Así pues, a las alumnas no les sobraba tiempo para aburrirse, ya que después de los “tajos”, había algo de tiempo libre, aprovechando para almorzar (ya citado algo de comida, cabe añadir que se comía de lujo). Seguidamente había talleres de todo tipo y podías elegir al que querías asistir, uno de los más solicitados era el de bicicleta de montaña; también había talleres dirigidos a los cincuenta becados, como el taller de antropología, teatros, o asambleas.
En la primera parte de la tarde, unos días se bajaba al pantano donde podías realizar piragüismo, otros podías refrescarte en las pozas del pueblo, ya que el pueblo posee un río que pasa por sus barrancos, y bueno, otros días se realizaban atractivas y no costosas excursiones por los alrededores del pueblo.

El único fin de semana que tuvieron allí realizaron una acampada a una zona “próxima”. Lograron realizarse, superarse a sí mismos, ya que para llegar al punto de la acampada debían subir cerca de 1700 metros de altura, algo que no les pesó mucho, pues, después de todo, tenían un paisaje que lamentablemente nuestra ciudad, comarca y comunidad añoran.

Los becados tuvieron la gran oportunidad de no sólo ver, sino alucinar con la lluvia de estrellas a una gran altura sin una pequeña luz que tapara una gran parte del cielo.

Se les permitió hacer vivaque, es decir, dormir al raso, aunque sólo 2 chicas de los 50 becados aceptaron, pues el frió imponía demasiado. Los demás durmieron en tiendas de campaña montadas por ellos mismos. El domingo al despertarse algunos subieron al pico de Oturia, situado a 2000 metros de altura, los restantes prefirieron desmontar las tiendas.

Ha sido una experiencia, nueva, bonita, diferente, divertida... y con gente nueva de cualquier lugar, bien sea, claramente, de la Unión Europea, por lo que es un modo de conocer personas de tu misma o semejante edad, donde puedes encontrar costumbres y vocablos algo diferentes.

A penas se puede expresar los sentimientos de la gente del campamento en unas pocas líneas, seguro que nunca olvidarán esta experiencia y quedará guardada en su interior, pues la luz del valle, podéis creéroslo o no, pero... ¡tiene su efecto! Y, si no, que se lo pregunten a cualquiera de los presentes. Espero haberos animado a participar en actividades como estas porque merece la pena.

ESCRITO POR ANA MARÍA BAUTISTA(Alumna de 1º BACH)

Para más información sobre estas becas, haz clic en el siguiente enlace:

http://www.educacion.es/horizontales/servicios/becas-ayudas-subvenciones/extraescolares/becas-pueblos-abandonados-verano.html